Просмотр публикаций по категориям:

В. Б. Стихарная, магистрант, преподаватель СУНЦ ЮФО,

Южный федеральный университет,

г. Ростов-на-Дону, Россия

В широком понимании идиостиль – это совокупность порождающих текст глубинных механизмов создания текстового пространства. Такие механизмы являются результатом индивидуальной творческой деятельности отдельного автора, не похожей на деятельность других [1, c. 27]. По признанию М. М. Бахтина, идиостиль предполагает создание текста, представляя собой основное условие. При более узком подходе идиостиль рассматривается как совокупность лингвистических и стилистических средств, которые присущи определенному автору [2, c.131].

З. Ю. Осипова, магистр, старший преподаватель,

Шушинский технологический университет,

г. Степанакерт, Нагорно-Карабахская Республика, Армения

Народный поэт Дагестана, публицист, переводчик, председатель правления Союза писателей Дагестана, лауреат Ленинской и Государственной премий СССР, депутат Верховного Совета СССР и член его Президиума, Герой Социалистического Труда, кавалер ордена Св. Андрея Первозванного… Можно еще долго говорить о Р. Гамзатове, одной из колоритных фигур на поэтическом горизонте, занимающей видное место в плеяде звезд советской и мировой литературы. И все вышеперечисленное – не высокопарные слова, а бесспорная истина. «Один из лучших поэтов времени, он встает с поэтическим оружием на той стороне, на которой стояли Горький и Роллан, Шоу и Манн, Хемингуэй и Франс, замечательные гуманисты века» [1].

И. В. Науменко, студентка,

Елабужский институт КФУ,

г. Елабуга, Россия

Основной целью статьи является обеспечить понимание романа, обнаружив в нем все то, что могло бы представить сложность для недостаточно осведомленного читателя или просто оказаться им незамеченным. Предпринята попытка извлечь максимум заложенной информации при помощи семантизации данного произведения, т.е. через осмысление содержаний слов с экспрессивно-эмоциональными оттенками – коннотациями, аллюзивными именами.

Э. А. Нахмеды, Студент,

e-mail: elina-nahmedy@mail.ru,

О. В. Щербинина, старший преподаватель,

Северо-Кавказский федеральный университет,

г. Ставрополь, Россия

В настоящее время современный мир подвергается постоянному изменению во всех сферах, в частности в языковой области. Наблюдается процесс глобализации, становление новой модели экономики, новой экономической культуры соответственно. Данный процесс сопровождается изменениями в лексике. Нельзя не отметить роль метафор в экономической области, появление которых обусловлено рядом факторов социального, культурного, экономического, лингвистического характера, которые совершенствуют, «модернизируют» данную сферу жизни общества. Данный пласт лексики является основным средством обновления языка. Когнитивно-дискурсивная парадигма знания описывает метафору как «ментальный и лингвосоциальный феномен», а согласно антропоцентрической парадигме все явления действительности, в том числе и языковые, рассматриваются сквозь призму человеческого сознания [1]. Когнитивная лингвистика определяет метафору как способ представления знаний в языке.

Е. И. Дингилевская,   аспирант,

Гродненский государственный университет имени Янки Купалы,

г. Гродно, Беларусь

В белорусском литературном языке существует достаточно большое количество однокоренных прилагательных, которые частично или полностью совпадают по значению либо же семантически расходятся друг с другом. Другими словами, план содержания таких одноосновных образований может быть идентичным, может иметь незначительное различие либо различаться более существенно. Таким образом, данные прилагательные-кодериваты могут вступать в синонимические или паронимические отношения. Но вопрос характера соотношения между производными словами, имеющими общую корневую морфему и частичное совпадение в семантике, зачастую оказывается проблемным.

Н. В. Беленов Кандидат педагогических наук,

Самарский государственный социально-педагогический университет,

г. Самара, Россия

Русское летописание охватывает период с XI по XVIII века и, по приблизительным оценкам, представлено более чем 5000 документов. Ранние летописи, относящиеся к XI–XIII векам, в синхронных списках до нас не дошли, они известны в более поздних переписях. Наиболее ранними, дошедшими до нас, летописными списками являются Лаврентьевская и Новгородская Харатейная летописи XIV века [1].

L. V. Snegireva, Candidate of Biological Sciences,

assistant professor,

ORCID 0000-0002-8935-0511, sneglv1@gmail.com,

Kursk State Medical University,

Kursk., Russia

Educational process effectiveness depends on educational content, teaching methods and pedagogical diagnostics forms. Different aspects of educational process efficiency are studied by modern researchers. In particular, the adaptive impact of university educational environment, adaptation process dynamics for students with different academic activities.

To solve the problem, the aim of study was formulated as to determine medical students’ adaptation process dynamics with regard to academic activities of examinees. The following research tasks were formulated: to study students’ satisfaction with knowledge assessment procedure results; to grade students’ situational anxiety levels in knowledge control procedure throughout university adaptation process; to analyze students’ academic activity throughout university adaptation process.

Н. В. Лавринович, преподаватель,

ORCID 0000-0002-6464-2681, e-mail: lanaria@tut.by,

Белорусский государственный педагогический

университет имени Максима Танка,

г. Минск, Беларусь

В современных условиях глобального стремления к эффективному общению изучение феномена отказа, несмотря на значительные достижения исследователей в разработке данной проблематики, не утратило своей актуальности. Напротив, «этикетный балласт», свойственный языку сегодня более чем когда-либо в прошлом [11, с. 212–213], требует глубокого и всестороннего изучения прагматического аспекта языковых средств выражения отказа с целью  обеспечения наиболее успешного взаимодействия между коммуникантами в процессе общения.

Жажева Д. Д.

кандидат педагогических наук, доцент,

ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет»,

г. Майкоп, Россия

С. А. Жажева

кандидат педагогических наук, доцент,

Кубанский государственный университет,

г. Краснодар, Россия

С. М. Хапачева

кандидат педагогических наук, доцент,

З. З. Шхахутова

кандидат педагогических наук, доцент,

Адыгейский государственный университет,

г. Майкоп, Республика Адыгея, Россия

В настоящее время фразеологией, как сложной, многоуровневой отраслью решаются различные проблемы, касающиеся семантических свойств и отношений фразеологических единиц, грамматических свойств. Изучение фразеологии – актуальная проблема современной языковой науки.

Сам факт наличия в языке помимо слов целых словесных комплексов, которые иногда тождественны слову, а чаще являют собой уникальный лингвистический феномен, отличающийся яркой выразительностью, образностью и эмоциональностью, служит поводом к тому, чтобы исследовать этот раздел языкознания.

Н. В. Беленов Кандидат педагогических наук,

Самарский государственный социально-педагогический университет,

г. Самара, Россия

Из всех историко-географических источников, которые представляет нам русская литература XVI–XVIII веков особняком стоит «Книга Большому Чертежу» [2], исследование которой до настоящего времени ещё не прояснило ряд важнейших вопросов.

От кого могли быть получены данные сведения русскими картографами, учитывая время составления первых чертежей и историческую географию Поволжья того времени? Вероятнее всего, они были получены от ногайцев, с которыми Москва в тот период активно развивала отношения, о чём свидетельствуют обширные архивы Посольских и Ногайских «дел». Даже если сведения по гидронимии Самарского Поволжья для чертежа получены от волжских казаков, то они, вероятнее всего, восходят к ногайцам. Сохранение гидронимической номенклатуры в тюркской этноязыковой среде неизбежно должно было отразиться на фонетических особенностях её передачи. Именно этим, по всей видимости, объясняются формы гидронимов в ряде картографических и письменных источников XVI века, в частности «Samar» вместо «Samara», названия Иргиза и пр.